Nacimiento sobre mi hermana:

Mi madre se puso mala en mi casa, entonces se la llevaron al hospital “San Juan de la Cruz”.

Allí la metieron en maternidad hasta dilatar poco a poco, luego empezó a parir, con muchos dolores fuertes y contracciones, como la mi hermana no salía le hicieron la cesárea y ya poco a poco salió mi hermana. A mi hermana se la llevaron para lavarla y asearla, a pocos horas después trajeron a mi hermana a la cama con mi madre para que le pudiera dar el pecho.

Mi madre se tiró 2 días en el hospital para reposar, al día siguiente le dieron el alta para volver a su casa con su familia.

El parto fue muy bien.

Fin....

Una isla secreta:

(En un lejano país al lado de una gran isla había dos náufragos situados en una isla secreta, en esa isla secreta había un gran tesoro de oro ¿Cómo se lo tomaran?

Pedro:- ¿Oye, amiga donde podemos situarnos?

Sara:- Pues si quieres podemos hacer una cabaña con palos, paja....

Pedro:- Ok, ahora mismo lo haremos para que no se nos eche la noche encima.

Sara:- Empiezaremos por el suelo.

Pedro:- vale.

Narrador:- a la semana siguiente Pedro y Sara, por fin acabaron la cabaña.

Sara:- ¿Y ahora que hacemos?

Pedro:- Pues no se si quieres podemos ir a investigar algún sitio, porque es raro que por aquí en esta isla no hiaga ningún tesoro.

Sara:- Ok.

Narrador:- Ellos caminaban, pero derrepente encontraron un mapa tirado en el suelo.

Pedro:- Sara, ya tenemos una pista ¡vamos corre!.

Sara:- ¡Mira! ahí hay un hoyo vamos a ver que hay.

Pedro:- ¡Mira! hay un gran cofre vamos a abrirlo.

Sara:- vale.

Pedro:- ¡¡¡¡Dios cuanto dinero apartir de ahora vamos a ser muy ricos!!!! Vravo, vravo, vravo...

FÍN.....

INFORMACION SOBRE ATENAS:

Atenas, su capital es la provincia de Ática y de toda Grecia, es una capital con más 6.000 años de historia y de vida. Tiene casi 741.512 habitantes.Atenas se encuentra en Parteón, el Parteón es uno de los principales templos dóricos que se conservan construido entre los años 447 y 432.La historia de Atenas se extiende más de 3.000 años, lo que la convierte en una de las ciudades habitadas más antiguas.Grecia, fue una poderosa ciudad de estado que tuvo un papel fundamental en el desarrollo de la democracia.

También fue un centro cultural donde vivieron muchos de los grandes artistas, escritores y filósodos de la Antigüdad.Atenas es una ciudad excepcionalmente rica en yacimientos arqueológicos, que abarcan desde la época arcaica de Grecia hasta la dominación romana, y gran parte de los cuales están abiertos al público.

Una noche de Hallowen:

Una noche de Hallowen un grupo de amigas salieron para pedir el truco o trato.Se llamaban Claudia, Irene, Sara, Carmen y Paula.Esa noche fueron por todas las calles de su pueblo llamado Montesol.Según dicen por ahí, en ese pueblo había una casa embrujada, en la que había vivido un hombre que se había muerto hace poco.Tras morir ese hombre, una pareja se mudó allí para pasar una temporada de vacaciones.

Entonces las chicas llamaron a la puerta, pero no abría nadie, cuando pasaron unos minutos las chicas se fueron para seguir llamando a las casas del pueblo, en ese justo momento se abrió la puerta y todas se quedaron mirándose asustadas. Ellas decidieron entrar para ver quien había allí,a continuación entraron en esa casa y vieron la pareja que se habían mudado, muertos en el suelo. Esa pareja estaban llenos de sangre por todo el cuerpo, uno de ellos tenía un cuchillo incado en la barriga y una señal en el cuello. Las chicas salieron huyendo de aquella casa tan embrujada, diciendo socorro....como iban tan asustadas se fueron a la casa de Sara.Cuando llegaron eran las 12 de la noche, todas estaban muy nerviosas y asustadas, entonces se fueron hacía la cama para poder dormir.Sobre las tres de la mañana sintieron que alguien las tocaban, en ese momento abrieron los ojos y vieron que era una mujer con un camisón blanco y con la cara desfigurada, entonces una de ellas gritó: -¡¡¡¡Es la mujer que hemos visto muerta en la casa embrujada!!!! Las chicas fueron hacia el dormitorio de la madre de Sara, cuando llegaron al dormitorio la madre de Sara esta en el suelo tirada y manchada de sangre. Todas no sabían que hacer, entonces una de ella gritó: -¡¡¡¡¡¡¡Socorro, hay un espíritu asesino!!!!!!!

Carmen, Claudia, Paula, Irene y Sara fueron al baño para huir del espíritu, las chicas vieron en el espejo una frase escrita con sangre "Todas estáis muertas", cuando las chicas lo leyeron todas murieron en el acto.

FÍN.....

HALLOWEEN:

Hallowen es una noche de sustos, bromas, disfraces.....Es celebrado desde el siglo XIX principalmente en "ESTADOS UNIDOS". Hallowen se celebra el 31 de octubre. Halloween aparte de ir con las amigas por las calles, también se va por los cementerios. Las típicas actividades de Halloween son el famoso "truto y trato", los disfraces, las casas enbrujadas......Lo puedes celebrar con tus amigas como por ejemplo: Yo lo voy a celebrar con mis amigas que son Sofía, María, Marta, Andrea, Montse, Tíscar, Alba, Celia, Natalia..... la verdad es que luego te lo pasas de ¡¡¡¡¡BOMMMBA!!!!!! Esparo que os lo paseís muy bien.
¡FELÍZ HALLOWEEN!

"LAS VACUNAS QUE TOCAN"

A los 12 años (6º de Primaria):

*¿Cuáles son las vacunas que se ponen a estas edades?
Las vacunas que se ponen en estas edades son: Hepatitis B (tres dosis) y la varicela (una dosis).

*¿Quienes se deben poner estas vacunas?
Se deben poner la vacuna de Hepatitis B, aquellos niños y niñas escolares que no recibieron anteriormente tres dosis de esta vacuna.
Esta vacuna está incluida en el calendario de vacunaciones y se administra, en
Andalucía, en el momento de nacer, a los dos y seis meses.
En total son tres dosis, si no las tienen todas, se deben completar.

Y la Varicela, aquellos escolares que no han padecido esta
enfermedad ni están vacunados con anterioridad.

* En ambos casos, si se tienen dudas, se debe de consultar con
el personal sanitario de los puntos de vacunación.

La Hepatitis B:

*¿Qué es la Hepatitis B?
La Hepatitis B es una infección causada por un virus (virus de la Hepatitis B)
que puede producir graves enfermedades del hígado, como
Hepatitis crónica, cirrosis o algunos tipos de cánceres de hígado.

*¿Cómo se transmite la Hepatitis B?
La Hepatitis B, se transmite A través de relaciones sexuales con personas que la hayan
padecido (portadoras).

* Por compartir objetos contaminados con sangre (jeringuillas, maquinillas de afeitar...) de personas portadoras, de la mujer embarazada portadora de Hepatitis B a su recién
nacido...

*¿Todas las personas que han padecido la Hepatitis B, saben
que han estado enfermas?
No, son muchas las personas que han tenido esta enfermedad
y no lo saben.

* ¿Es segura la vacuna?
Con tres dosis de vacunas es muy difícil padecer esta
enfermedad.

La Varicela:
*¿Qué es la Varicela?
La varicela es una infección causada por un virus (virus de la Varicela) que
no suele ser grave cuando se padece en la infancia; pero que
puede llegar a ser grave cuando lo sufren los adultos.

* Si una mujer embarazada padece esta enfermedad puede
transmitirla al feto o al recién nacido y causar en estos graves
enfermedades.

*¿Cómo se transmite la Varicela?
La varicela se transmite cuando esa persona enferma a otra persona a través de la tos o al
hablar, por las gotitas que salen al ambiente.

*¿Todas las personas que han padecido la Varicela, saben que han estado enfermas?
Casi siempre se sabe, ya que la enfermedad se caracteriza
por unas vesiculitas con líquido, qua aparecen en la piel y se
acompaña con fiebre, tos y malestar general que suele durar
unos 10 días, para después dejar unas “postilla” en los lugares ocupados por las vesículas. En ocasiones los síntomas son tan escasos que la persona que la padece no se da cuenta de que
está o ha estado enferma.

* ¿Es segura la vacuna?
En estas edades con una sola dosis se consigue una protección
de cerca del 100%.

* ¿Qué efectos secundarios tiene la vacuna?
Prácticamente ninguno, son muy raros y leves cuando se
producen, (inflamación o dolor del lugar de la inyección,
décimas de fiebre...) que ceden en pocos días.

* Si no se si mi hija o hijo ha padecido la Varicela, ¿qué debo hacer?
Pues debes consultar en tu punto de vacunación.

Las partes del oído y del ojo:

Visita del alcalde de Quesada:

VISITA DEL ALCALDE:

Ayer 18 de octubre, tuvimos una visita del alcalde de QUESADA, llamado Don Manuel Vallejos Laso. El alcalde nos estuvo explicando que el ayuntamiento no tenía ningún programa de ayuda para los niños pobres. Ellos no tenían ningún programa de ayuda, pero el ayuntamiento tiene planes de ayuda como por ejemplo: ropa, alimentos, dinero...

Esa ayuda es más o menos así: Primero alimentarlos de comida, pero no de chucherías si no de legumbres, azúcar,sal,leche,arroz..... Después darle ropa para que no pasen frío por las noches y por último ofrecerle dinero para que puedan comprar cosas que normalmente ellos necesiten.

El Ayuntamiento ha colaborado en Haiti, en terremotos de Turquía,en el pueblo de Saharaui y tiempos atrás.

El mismo día que le mandamos la carta el se fue a visitar a “GUATEMALA”

Lo priemero que visitó fue las escuelas, los alumnos del colegio sientas 3 en el mismo pupitre, también había 3 maestros en un solo colegio y habían juntadas 3 aulas en la misma clase.

Los alumnos del colegio llevaban un palo de leña todos los días, en el colegio no tenían retretes ellos hacían en roto en el suelo y entonces eso le sería de retrete.

Los niños/as se turnaban para limpiar los retretes uno de los niños o niñas limpiaban con el cepillo y otro con la manguera.

En Guatemala amanecía a las 5:30 de la mañana y oscurecía a las 17:30 de la tarde.

Espero que os haya gustado la visita del alcalde de QUESADA.

HECHO POR: ALMUDENA Y ANDREA

Día de la Hispanidad:

El día 12 de octubre es el día en el que Colón descubrió América, por gran parte de españa.
Se celebra un desfile militar en la Plaza de Colón de Madrid en el que asisten su Majestad el Rey junto a la Familia Real y los representantes más importantes de todos los poderes del Estado Español. El Descubrimiento de América ocurrió en una época donde estaba finalizando el proceso de construcción del Estado actual. Cristóbal Colón, delante de los Reyes Católicos de España realizo cuatro viajes, desde España a América en 1492, 1493, 1498 y 1502.
El primer viaje llegó a América en 1.493, el segundo viaje llegó a una isla de las Bahhmas llamada Guanahani y el tercer viaje llegó a un territorio continental en la actual Venezuela.


El 12 de octubre también se celebra por la Virgen del Pilar, la Virgen del Pilar es la patrona de la Hispanidad, de la ciudad de Zarogoza y de la Guardia Civil.

INFORMACION SOBRE "MONGOLIA":

Mongolia, es un extenso país sin acceso al mar, se localiza entre las regiones de Asia Oriental y Asia Central.Se limita con Rusia al Norte y China al Sur. Su capital es Ulán Bator, en donde radica un tercio de la población total. La cultura de Mongolia ha sido fuertemente influenciada por la forma de vida nómade de los mongoles. Mongolia cuenta con una tradición musical muy antigua. Los elementos tradicionales de claves son: el canto difónico, el Morin khuur y otros instrumentos de cuerda. La yurta es parte de la identidad nacional de Mongolia. La Historia Secreta de los mongoles menciona a Gengis Kan,como el líder de todos los pueblos que vivían en carpas de fieltro. Incluso en la actualidd, una gran parte de la población de Mongolia aún vive en yurtas, incluso en Ulán Bator. La región central de Mongolia consiste principalmente en estepas relativamente planas. La fracción sur del país está situada en el Desierto del Gobi, mientras que las zonas norte y oeste son de carácter montaños. La Población de Mongolia está con 1.565.000 km². Mongolia es el país más grande del mundo, su extensión es aproximadamente la mitad de India y tres veces la superficie de España. El Clima de Mogolia es continental, con una gran amplitud térmica: la mayor parte del país sufre altas temperaturas en su corto verano, y un tremendo frío en el prolongado invierno.

Resumen de conocimiento:

La respiración:



La respiración nos sirve para obtener el oxígeno del aire.
Esta función la lleva a cabo el aparato respiratorio,
que consta de las vías respiratorias y los pulmones.

La excreción:


La excreción consiste en la retirada de sustancias de desecho
de la sangre para expulsarlas al exterior.
La lleva a cabo, principalmente, el aparato excretor,
por medio de los riñones.

La circulación:


La circulación es el circuito que realiza la sangre por el
organismo para transportar sustancias nutritivas, oxígeno,
dióxido de carbono y sustancias de desecho. La lleva a cabo
el aparato circulatorio, que está formado por la sangre,
los vasos sanguíneos y el corazón.

BIOGRAFÍA SOBRE UN FAMILIAR:

Yo lo he querido hacer de mi prima Tíscar Vallejos Marin:

Nació el 10 de enero de 1.988 en el hospital”San Juan de la Cruz”.

Tiene 22 años y se llama Elisabetlz, se crió en Quesada pero ahora vive en jaén , ella ha estudiado en el Colegio Virgen de Tíscar, después fue al intituto de las “Cañadas de la Fuentes”, donde hizo la eso y bachillerato. Luego fue a la universidad de jaén , allí estudió maestra, y ahora esta dando clases en un pueblo de Jaén “Jodar”. Su padre se llama Jesús, tiene 52 años y es agricultor, su madre se llama Mari Carmen, tiene 54 años y es ama de casa. Tiene 2 hermanos, el mayor se llama Jose Manuel, tiene 25 años, el se dedica a dar refuerzo a los niños o niñas que no entiendan muy bien las cosas de clase. El mediano se llama Jorge, que tiene 23 años y es agricultor igual que su padre.

Y esta la información sobre mi prima, espero que os halla gustado un saludo.

Hecho por: ALMUDENA MARÍN MORENO.

Información sobre mi amiga Carmen Pilar:

Nació el día 26 de diciembre en el año 1998. Vive en quesada (Jaén), en la calle O.N.G.Quesada Solidaria. A estudiado en el colegio Virgen de Tíscar y ahora está estudiando en el instituto. Quiere ser de mayor cuidadores de niños/as es decir jardín de infancia. Tiene 11 años y en diciembre cumple 12 años.Tiene un hermano que se llama Francisco José, su hermano tiene 6 años y está estudiando en el colegio de Virgen de Tíscar. Su padre se llama Francisco y tiene 38 años, su padre es agricultor.
Su madre se llama Carmen Pilar y tiene 37 años, su madre se dedica a la limpieza, limpia pisos casas....tambien cuida a la gente que está enferma y discapacitada.

Información sobre Selena Gomez:

Selena gomez nació en Grand Prairie, en la ciudad de las "Dallas". Nació el 22 de julio en el año 1992. Selena gomez estudió en Estados Unidos en la escuela de secundaria a través de educación en el hogar, desde allí fue a la universidad a sacarse la carrera de actriz y cantante, Selena Gomez comenzó su carrera como actriz a los siete años, interpretando el papel de Gianna en Barney friensd.Selena Gomez se dedica a se papel de Alex Russo en la serie original de Disney Channel, su serie se llama Los Magos de Waverly Place. Su padre, Ricardo Gomez es mexicano - americano y su madre Mandy Teefey y es italiana, fué actriz en un antiguo teatro.
Sus padres se divorciaron cuando tenía cinco años y fue criada como hija única por su madre desde entonces. En 2.006, su madre volvió a casarse con Brian Teefeya de Monterrey. Lleva su nombre debido a la cantante de Selena gomez.
Y esta fué su vida desde que nació hasta que se hizo su papel de disney channel.

Conocimiento del medio:

*La función de nutrición:

La Función de nutrición incluye todos los procesos que realizamos para obtener los materiales de construcción y la energía que necesitamos.

En la función de nutrición intervienen cuatro procesos:
el proceso digestivo, la circulación , la respiración y la excreción.

*Alimentos y nutrientes:

Para vivir necesitamos los nutrientes que contienen los alimentos.

Los principales grupos de nutrientes son: los hidratos de carbono, las grasas, las proteínas, el agua, las vitaminas y las sales minerales.

Para crecer sanos es imprescindible seguir una dieta sana, es decir, completa e equilibrada.

*El proceso digestivo:

El proceso digestivo se realiza en el aparato digestivo y comprende tres frases:
digestión, absorción y eliminación de desechos.

El aparato digestivo está formado por el tubo digestivo y las glándulas anejas.

Actividades sobre el tiempo:

Los segundos de una semana los he calculado así:

Para averiguar los segundos que tiene una semana he hecho lo siguiente:
He multiplicado: 60 minutos x 60 segundos que es lo que tiene un minutoy es =a 3.360 segundos, a continuación he hecho 3.360 x 24 horas que es lo que tiene un día y es = a 86.400 segundos y por último he hecho 86.400 x 7 días que es lo que tiene una semana entera que es = 604.800 segundos hay en una semana entera. Y así es como lo he calculado.

Las horas que hay en un año las he calculado así:

He multiplicado 365 días que hay en un año por 24 horas que tiene un día, que es = a 8.760 horas.

ESCRITO POR MÍ:

Hola amigos/as, que tal habéis pasado el verano???? yo lo he pasado muy bien, lo he disfrutado a tope con mi familia y con mis amigos. En el verano te lo pasas muy bien pero en algunos momentos hay que hacer algunos ejercicios para que todo lo que has aprendido durante todo el año en el colegio no se te olvide. Ya empieza el colegio, y yo paso a sexto, en sexto tengo prometido apretar mucho más para poder pasar al instituto con mis amigos de siempre; y poder sacarme una carrera. Algunas veces pienso que yo puedo sacar mejores notas que las que saco y eso es lo que yo quiero hacer en sexto. Tengo muchas ganas de ir al colegio para ver a mis amigos y amigas aunque también tengo ganas de ver a los maestros aunque sea un poco raro.Bueno amigos que sigáis disfrutando del poco verano que nos queda!!!!!!!!
Besos a todos os quiero!!!!!

"CANCIÓN DEL MUNDIAL"

"Canción del mundial"
Give me freedom

Give me fire

give me reason

Take me higher

see the champions

take the field now

you’ll be fighters

make us feel proud

En las calles muchas manos

levantadas, celebrando

una fiesta sin descanso

los países como hermanos

Canta y une tu voz

grita fuerte que te escuche el sol

el partido ya va a comenzar

todos juntos vamos a ganar

Unidos!

Seremos grandes,

seremos fuertes

somos un pueblo

bandera de la libertad

que viene y que va (x3)

when i get older

i will be stronger

they’ll call me freedom

just like a wavin flag

Now wave your flag (x3)

ohhh ohhh ohhh ohhh

Danos vida

danos fuego

que nos lleve a lo alto

campeones o vencidos

pero unidos a internarlos

In the streets

are exalted people

as we lose our inhibitions

celebretion is around us

every nation all around us

Singing forever young, singins

songs underneath the sun

let’s rejoice to the beatuful game

and together at the end of day

Seremos grandes,

seremos fuertes

somos un pueblo

bandera de la libertad

que viene y que va (x3)

when i get older

i will be stronger

they’ll call me freedom

just like a wavin flag

Now wave your flag (x3)

ohhh ohhh ohhh ohhh

Unidos!

Seremos grandes,

seremos fuertes

somos un pueblo

bandera de la libertad

when i get older

i will be stronger

they’ll call me freedom

just like a wavin flag

Now wave your flag (x3)

ohhh ohhh ohhh ohhh

And everybody.

will be singing…

LLEGO EL VERANO:

Llego el "VERANO"
La despedida entre los compañeros del colegio y los maestros ha sido muy emocionante, porque hemos pasado muchos ratos muy bonitos, como por ejemplo: en fin de curso, el día de la paz, los trabajos en grupo.... Muchas veces nuestros maestros nos han regañado, pero nosotros pensamos que es por nuestro bien...Todos mis compañeros estábamos muy ansiosos de que llegara el verano, en la escuela hay que estar muy atento, para aprender muchas cosas, en la escuela damos muchas asignaturas, como por ejemplo: Lengua, Matemáticas, Conocimiento, Ciudadanía, Religión, Música... Menos mal que llego el verano para descansar y jugar con los amigos/as.
¡¡¡¡¡QUÉ BIEN LO PASAMOS EN EL COLEGIO!!!!

La vida en al-Ándalus:

LA SOCIEDAD:

La sociedad de al- Ándalus era variada. Estaba formada por personas de distintas religiones:

* Los conquistadores musulmanes eran el grupo más poderoso. Ocupaba los cargos de gobierno y eran propietarios de las mejores tierras.

* Los muladíes eran los cristianos que habían aceptado la religión musulmana. Algunos lo hicieron porque de esta manera no tenían que pagar impuestos.

*Los mozárabes eran los cristianos que siguieron practicando su religión.

*Los judíos eran una minoría. Vivían en barrios separados del resto de los habitantes.


LAS CIUDADES:

En al- Ándalus, las ciudades, como Córdoba y Sevilla, tenían gran importancia. Estaban amuralladas y tenían calles estrechas e irregulares. La parte principal era medina, donde se situaba los edificios más importantes, como la mezquita mayor.
En las ciudades vivían muchos artesanos y comerciantes. Elaboraban los productos en los talleres y los vendían en el zoco, que era el mercado.
Las tierras de cultivo rodeaban las ciudades y una gran parte de la población se dedicaban a la agricultura, que tuvo un gran desarrollo. Los musulmanes introdujeron en la Península nuevos cultivos, como las alcachofas, las berenjenas y el arroz, y extendieron los cultivos de regadío. Para regar los campos construyeron norias y acequias.

LAS CONSTRUCCIONES:

A partir del siglo X, al- Ándalus se convirtió en un gran centro de cultura, en las ciudades vivían importantes médicos, escritores como Averroes y Maimónides, de la época andalisí conservamos muchos radgos en nuestra cultura. Tienen origen árabe, también algunos platos de gastronomía como dulces de almendras, construcciones como casas con patio...

Las Formas Verbales:

Pretérito Perfecto simple del
verbo ANDAR:

Yo anduve
Tú anduviste
Él anduvo
Nosotros anduvimos
Vosotros anduvisteis
Ellos anduvieron

Presente de Indicativo
del verbo CAER:
Yo quepo
Tú cabes
Él cabe
Nosotros cabemos
Vosotros cabéis
Ellos caben

Presente de Subjuntivo del
verbo IR:

Yo vaya
Tú vayas
Él vaya
Nosotros vayamos
Vosotros vayáis
Ellos vayan

Mi clase:

Mi clase es normal y también es muy bonita. Me gusta mucho compartirla con mis compañeros y con mi maestro.
La puerta de nuestra clase es de madera, se encuentra al fondo, a mi espaldas y a la derecha.
Tenemos 4 estanterías, la primera estantería está al fondo a la derecha justo al lado de la puerta, en ella hay muchas cosas como por ejemplo: libros para leer, diccionarios para buscar cosas interesantes...
La segunda estantería está al lado de las ventanas a la izquierda, en ella hay cosas de plática como por ejemplo: temperas, pegamento, tijeras....
La tercera estantería está a lado de la pizarra de tiza, a la izquierda. En ella hay también varias cosas de plástica, como por ejemplo: cartulinas, ceras, colores...
La última estantería, que sería la cuarta está justo en frente de la mesa del maestro; y al lado de la pizarra PDI. Esa estantería la usamos para reciclar los papeles que nos dan los maestros que ya no las usan.
En el centro de la clase, están los pupitres donde nos asentamos todos los día que hay escuela.
Las ventanas están a la izquierda de la clase, y entre las dos estanterías. Las ventanas son muy grandes, están en forma vertical y hechas de aluminio.
La papelera está entre los reciclajes de (Papel o cartón y entre el aluminio) a la izquierda de la clase.
El perchero está al fondo de la clase entre las dos estanterías, a la derecha.
La mesa del maestro está a la izquierda de la clase; y a sus espaldas está la pizarra PDI.
En mi clase hay 2 pizarras: una es de tizas y la otra pizarra es PDI. La pizarra PDI está al lado de la pizarra de tizas, a la izquierda. La otra pizarra de tizas está al lado de la pizarra PDI, a la derecha.

¡ME SIENTO GENIAL EN MI CLASE Y ME LO PASO MUY BIEN CON MIS COMPAÑEROS!

"Viriato, un héroe traicionado"

Viriato ( falta la fecha - 139 a. C.) fue el principal caudillo de la tribu lusitana que hizo frente a la expansión de Roma en las Guerras Púnicas en el territorio comprendido entre el Duero y el Guadiana, incluyendo aproximadamente lo que hoy es parte de la provincia de Zamora, casi toda la provincia de Salamanca, el territorio occidental de la provincia de Ávila (incluyendo su capital), Extremadura, el occidente de la provincia de Toledo (hasta la zona de Talavera de la Reina, las llamadas Antiguas Tierras de Talavera) y, por último, Portugal (salvo la región entre el Miño y el Duero).

También a pesar del acuerdo, los romanos querían desembarazarse de Viriato, y por eso, en el año 139 a. C., sobornaron a los embajadores lusitanos Audax, A Ditalco y Minuro para que lo asesinaran. Al volver a su campamento, le mataron mientras dormía. Luego fueron al campamento romano a cobrar la recompensa, pero el cónsul Servilio Cepión, sucesor y hermano de Serviliano, ordenó su ejecución, con la famosa frase de «Roma no paga a traidores».
Viriato fue traicionado y asesinado por algunos compañeros de armas, y enterrado, siempre según la leyenda, en las tierras que actualmente ocupa el castillo de Azuaga..."

"Andalucía en la Edad Antigua"

El Reino de los Tartessos, fue la primera civilización histórica de la Península, que surgió en Andalucía. Los Tartessos vivían en el valle del Gualdalquivir. Ellos se dedicaban al cultivo de los cereales y frutales. También extraían la sal del agua del mar y sabían escribir en esa época. El Reino de los Tartessos era muy rico, por eso atraía a otros pueblos como por ejemplo: (fenicios y griegos) para comerciar con los Tartessos; y formaban colonias en la costa andaluza.

Los pueblos iberos andaluces son:

Los turdetanos, vivían en el curso bajo del Guadalquivir. Se dedicaban a la ganadería y a la agricultura.

Los túrdulos,vivían en los valles y montañas de la zona central de Andalucía. Se dedicaban a la cerámica y a la escritura,

Los bastetanos, vivían en la región oriental de Andalucía. Sus territorios alcanzaban la costa de Alicante. Y su riqueza se basaba en el comercio.

EXCURSIÓN A ISLA MÁGICA (SEVILLA)

El día 3 de junio, fuimos de excursión todos los niños de quinto y sexto a Isla Mágica (Sevilla). Salimos de Quesada a las 6:00 horas de la madrugada, más tarde paramos a desayunar. Llegamos a Sevilla a las 11:30 horas de la mañana. Cuando entramos a Isla Mágica Don Domingo el profesor de sexto nos dio un mapa y un horario para saber más o menos donde y a que hora había que estar en ese sitio. Mi grupo y yo nos montamos 7 veces en la Anaconda, la Anaconda tenía tres toboganes, el último era el más fuerte de los tres porque era la que más pendiente y agua tenía. Fuimos para montarnos en otra atracción y vimos una tienda con muchas cosas de Isla Mágica, yo me compré una funda para el móvil y un llavero. También me monté en el Iguazú, solo me monte 2 veces y era una barca que te tiraba por una cuesta muy pendiente, lo más guay de esa atracción fue cuando salpicaba el agua. Cuando miramos el reloj nos dimos cuenta de que era las 13:45 y ya nos teníamos que ir para el Fuerte que era el restaurante donde íbamos a comer, para comer nos pusieron: de primero, tortellinis con 4 quesos; de segundo, pechuga de pollo con patatas; de postre una manzana y de bebida una botella de agua. Cuando terminamos de comer nos fuimos otra vez a las atracciones.


A las 19:00 nos fuimos a merendar, después nos nos montamos en un barco, en él hicimos un crucero por el Río Guadalquivir. Era muy bonito y el agua estaba súper limpia, desde el barco se veía unos puentes muy bonitos, la torre del oro, la plaza de toros de Sevilla.... cuando terminamos el crucero nos fuimos a cenar al mismo sitio donde desayunamos. Por último volvimos a Quesada, a donde llegamos a las 2:00 de la madrugada aproximadamente.

¡ME LO PASÉ BOMBA!

"EL COMER QUE HACE HISTORIA"

*Mi abuela es muy buena cocinera, le encanta cocinar e inventar comidas nuevas. Las comidas que hace mi abuela están buenísimas, como por ejemplo: el arroz, las legumbres, albóndigas.... Pero la comida que mejor le sale para mí son: las Migas.


*En mi casa mi madre hace de vez en cuando bizcochos de limón, porque ella sabe que me gustan mucho, están para chuparse los dedos. Mi abuela cuando viene a mi casa siempre me trae un par de bizcochos, casi siempre suelen ser bizcochos de nueces porque son los que mejor le salen y sabe que a mi me encantan y a mi hermano también.

*Os voy a contar una historia y espero que os guste mucho:
El 18 de Julio era el cumpleaños de mi hermano José Ángel. Invitamos a todo la familia, el cumpleaños era en el cortijo de mis abuelos. Cuando llegamos mi madre, mis tías y mi abuela empezaron a preparar cosas en la cocina es decir el picoteo, mientras que los hombres estaban fuera viendo como nosotros nos divertíamos. Mi primo Dario dijo de jugar todos al fútbol, yo era la portera pero me dejaba que me metieran goles porque los niños eran muy brutos. Nosotras, las niñas, siempre pegábamos patadas a los niños. Mi madre nos llamó para comer, y yo vi justo una piedra en la misma entrada de la casa, yo me lo callé y mi hermano que iba justo detrás no se dio cuenta y como todos os estaréis imaginando, se callo. ¡cata pum!
Yo salí pitando porque todos venían detrás de mí corriendo para meterme en la piscina. Estaba rodeada por todo el cortijo, yo me metí en la caseta del perro, pero el perro ladro justo cuando venía mi hermano y ya si que no tenía escapatoria, todos me echaron de cabeza a la piscina. Yo no sabía nadar y tuvo que venir mi tío a rescatarme. La verdad es que luego mi tío cogió a mi hermano y lo lanzó a la piscina ¡que risas!.
Al final casi me castigaron porque cuando me vio mi madre con la ropa mojada pensó que me tire con ella a la piscina, pero cuando le explique que fue mi hermano quien me tiro ella se empezó a reír y ya no me castigo. Y al final todos le cantamos feliz cumpleaños a mi hermano y disfrutamos de un rico trozo de tarta que hizo mi abuela con chocolate y nata.

"ME LO PASÉ GENIAL"

Yacimientos y cuevas de Andalucía:

Nombre: Cueva del Tesoro.
Localización: Rincón de la Victoria (Málaga)
Etapa de la Prehistoria: Neolítico.
Principales restos hallados:
Las Cuevas del Tesoro tienen un origen marino, y muchas de las formas onduladas y suaves que adoptan sus paredes rocosas provienen de este característico modo de erosión marina, siendo las formas geológicas más características sus gargantas y columnas.


Nombre: Yacimientos de los Millares.
Localización: Almería
Etapa de la Prehistoria: Edad de los Metales.
Principales restos hallados: Restos de un importante asentamiento con capacidad para unas 1.500 personas.
Nombre: Cultura de Argar.
Localización: Almería.
Etapa de la Prehistoria: Edad de los Metales.
Principales restos hallados: Los restos más hallados son puntas,huesos de animales o personas....

Nombre: Cueva de la Carigüela.
Localización: Píñar (Granada)
Etapa de la Prehistoria:Neolítico.
Principales restos hallados: Restos de las principales culturas de arte.

GENTILICIOS:

1.)Rodea los sufijos de estos gentilicios y di a qué países corresponden.

*japonés: Japón

*Paquistaní: Pakistan

*coreano: Corea

*angoleño: Angola

*tailandés: Tailandia

*nepalí: Nepal

*boliviano: Bolivia

*israelí: Israel

*holandés: holanda

2.)Fíjate en el país en el que ha nacido cada niño y escribe su gentilicio.

*Romanía: Rumano.

*Cuba: Cubano.

*Perú: Peruano.
3.)Escribe tres gentilicios que se refieran a países del mundo.
*Argentina:argentino.

*Francia:francés.

*Italia:italiano.

4.)Escribe tres oraciones en las que aparezcan los gentilicios de estos continentes.

* Asia:Ya mismo vendrán asiáticos a mi pueblo.

*Europa: Nosotros somos europeos.

*América: Yo tengo un tío Americano.

5.)Forma gentilicios con cada sufijo.

-eño/-eña
*Málaga: Malagueño/Malageña.

*Cáceres: Cácereño/Cacereña.

*Albacete:Albaceteño/Albaceteña.

*Madrid: Madrileño/Madrileña.

-ano/-ana

*Sevilla:Sevillano/Sevillana.

*Zaragoza:Zaragozano/Zaragozano.

*Murcia:Murciano/Murciana.

*Italia:Italiano/Italiana.

-és/-esa
* Córdoba:Cordobés/Cordobesa.

* Logroño:Logroñés/Logroñesa.

*León: Leonés/Leonesa.

*Barcelona:Barcelonés/Barcelonesa.

-ino/-ina

*Granada:Granadino/Granadina.

*Bilbao:Bilbaíno/Bilbaína.

*Alicante:Alicantino/Alicantina.

*Palencia: Palentino/Palentina.

6.)Con ayuda del diccionario, di a qué ciudades corresponden estos gentilicios.

*gatidano: Cádiz.

*onubense: Huelva.

* jiennense: Jaén.

Caza del Tesoro "PREHISTORIA"

1.- ¿Qué es la prehistoria?
La Prehistoria es la primera etapa de la Historia y también la más larga.

2.- ¿En cuántos periodos se divide y cómo se llaman?
La prehistoria se divide en tres periodos que son estos:
El Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales.

3.-¿Cómo se alimentaba el hombre prehistórico?
Se alimentaban de plantas, tubérculos,insectos,huevecillos de insectos y animales pequeños,peces...
4.-¿Qué usos principales le dio el hombre prehistórico al fuego?
Se supone que el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de pajonales o la caída de un rayo.El fuego fue conocido por el hombre casi 500.000 años antes de Cristo,Al mantener las fogatas, obtenían calor en los crudos inviernos,El fuego y el humo de sus fogatas le sirvieron para efectuar las primeras comunicaciones.
LA GRAN PREGUNTA:
¿Crees que hubiese sido posible la evolución de la especie humana si no hubiese habido mucha colaboración entre los hombres prehistóricos?
No,porque los seres humanos mataban a los animales, con la sangre que los mataban pintaban pinturas rupestres.

Retrato:

Retrato de mi amiga "Natalia"

Natalia,es una buena amiga, es muy inteligente y buena con la gente,simpática, alegre, morena.Sus ojos son marrones,sus labios son un poco gordos,su pelo es rizado y corto,se cabrea muy a menudo con las amigas, pero en el fondo es buena amiga.Es delgada,le encanta los animales,no le gusta mucho trabajar, hace los trabajos muy despacio,es un poco desordenada.Le gusta bañarse en su piscina en el verano,es muy abandonada con las cosas,ella siempre en clase está callada,es muy tímida,es marimandona como todas las demás,le gusta estar en el campo al aire libre,es muy educada con las personas mayores,tiene mucho genio,le gusta mucho estar en su cortijo con su perro,le mucha rabia cuando no le dejan hablar o la interrumpen..Y muchas cosas más pero si sigo no voy a parar en todo el día de hablar cosas sobre ella.

Autorretrato:

1.¿Qué significa el autorretrato?

El autorretrato es un retrato de una persona hecho por ella misma.
¿Qué significa el retrato?
Y el retrato significa una descripción de la figura o carácter, o sea, de las cualidades físicas o morales de una persona.
2. ¿Qué partes de su rostro describe Miguel de Cervantes?

"Este que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande, ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena, algo cargado de espaldas, y no muy ligero de pies.
3. ¿Para qué se 'presenta' M. de Cervantes?
Para las Novelas Ejemplares (1613)

4. Después de leer la primera estrofa del
'Retrato' de A. Machado, contesta a estas cuestiones:
a)¿Dónde pasó su infancia A. Machado? ¿Qué había en su casa?
Los recuerdos de A. Machado de su infancia es en un patio de Sevilla,y un huerto claro donde madura el limonero;
c)¿Dónde pasó su juventud?
Su juventud, veinte años en tierra de Castilla;

5. Después de leer el autorretrato de Pablo Neruda, indica qué otros aspectos de sí mismo, no físicos, nos presenta el autor.
aficionado a las estrellas, mareas y maremotos, mal educado en casa, tímido en los salones, arrepentido, sin objeto, horrendo administrador, navegante de boca y yerbatero de la tinta, discreto entre los animales, afortunado de nubarrones,investigador en mercados, oscuro en las bibliotecas,melancólico en las cordilleras,incansable en los bosques, lentísimo de contestaciones, ocurrente años después, vulgar durante todo el año resplandeciente con mi cuaderno, monumental de apetito, tigre para dormir, sosegado en la alegría, inspector del cielo nocturno, trabajador invisible, desordenado, persistente, valiente por necesidad, cobarde sin pecado, soñoliento de vocación, amable de mujeres, activo por padecimiento, poeta por maldición y tonto de capirote.



"Autorretrato a mí mismo"
Yo no soy ni blanca ni morena,ojos marrones oscuros,labios finos,pelo liso y corto.Me gusta jugar mucho con mis hermanos y con las amigas, me gusta ordenar mis cosas, me gusta hablar con las amigas de nuestras cosas, casi nunca me pongo muy de acuerdo con las amigas,las cosas me gusta hacerlas bien y esta que no la acabo no me quedo augusto,en plástico lo que mejor hago para mí es dibujar,me gusta bailar,tengo mucho genio pero, en el fondo soy muy buena con la gente,me llevo bien con las amigas a veces,no soy tímida,
soy muy parlanchina en clase, ,le tengo mucho respeto a las personas mayores, y muchas cosas más pero...os tengo que dejar.

El Mundo que queremos:

"El Mundo que queremos"

Llegar a acuerdos:

A veces,resulta muy difícil llegar a un acuerdo entre varias personas;
por ejemplo, para elaborar una Constitución, para elegir un presidente, para aprobar unos presupuestos, etc. Para llegar a acuerdos con otras personas tenemos que ponernos en el lugar del otro. Así es más fácil comprender sus razones.

Intentar llegar a acuerdo con los compañeros de nuestra clase de 5º.

Lo que pasa es que tenemos dos bailes y el de nosotras, las chicas es el baile de Selena Gomez y el de los chicos el de la Rana.Pero hay un problema que es este:que nosotras las niñas tenemos
el baile ensayado y los niños no,pero lo que pasa que los niños tiene campeonatos de fútbol en el recreo y por eso no han ensayado. A mí me da igual, lo que vayamos a bailar me da igual,lo importante es que todos vamos a pasar un momento juntos bailando y disfrutando de la noche.

Resumen de conocimiento:

"La Organización territorial de España"
España está situada en el extremo suroeste del continente europeo.Su territorio comprende buena parte de la Península Ibérica, las Islas Baleares , Islas Canarias y las ciudades de Ceuta y Melilla. El territorio español se organiza en 17 comunidades y dos Ciudades Autónomas.

"Las Instituciones de España"
La Constitución española es la ley más importante de España. Es un texto legal que organiza la vida política del país. En la Constitución se recogen los derechos y deberes de los españoles y las instituciones del Estado:
El Jefe del Estado, las Cortes Generales,
el Gobierno y las Tribunales de Justicia.

"Las Instituciones de Andalucía"
El Estatudo de Autonomía es la ley más importante de Andalucía. Establece que la Junta de Andalucía es la institución que organiza la vida política de la Comunidad. La Junta de Andalucía está integrada por el Parlamento de Andalucía, el Presidente de la Junta y el Consejo de Gobierno.

Organigrama de las Instituciones de Andalucía

Esquema de andalucía

View more documents from guestc883c0.

Folleto de QUESADA:

Rafael Zabaleta :

Rafael Zabaleta es uno de los mayores pintores, él tiene un museo, en el museo es donde tiene todos los cuadros, todos sus momentos, la moto que tenía para ir a dibujar dibujos o paisajes,las fotos de sus padres ,de sus hermano de su abuela...
Rafael Zabaleta es como esa luz constante y ese ruido tan familiar que nos acompaña desde la cuna hasta nuestros días de madurez. Si vives en Quesada naces con el color de Zabaleta incrustado en las retinas y todo se parece a él. Desde la mas corta infancia sus formas y sus rostros son los de la familia mas cercana. Su manera de ver el mundo se contagia y su nombre inhunda el universo cotidiano de este pueblo pequeño...


LAS FIESTAS DE QUESADA SON:
La Romería de Tíscar, las fiestas en honor de la Virgen de Tíscar, fiestas en honor de San Sebastián Patrón, San Antón, fiestas en honor de nuestra señora de Tíscar...

LOS MONUMENTOS DE QUESADA SON :
El Arco de los Santos,
el Museo de Rafael Zabaleta,
La Iglesia de San Pedro y San Pablo,
La Cueva del agua en Tíscar...


Iglesia de San Pedro y San Pablo:
En la Iglesia "San Pedro y San Pablo" es muy bonita, por dentro hay mucha imaginación con el colorido que hay en los dibujos del techo. Los fines de semana hay misa, y a mi lo que más me gusta ,aparte de la misa es el coro, cuando cantan los niños/as o mujeres/os. Al salir hay un bar donde la gente va ha ligar después de la misa enfrente hay una baranda, que es donde puedes ver todo el paisaje de este pueblo "QUESADA".


















La Cueva del agua:
La cueva del agua está en Tíscar (Quesada),la cueva del agua está continuamente llena de agua,
la gente está deseando de pillar las vacaciones para venir a verla, porque tiene el agua muy clara y reluciente y es tiene a la Virgen de Tíscar en las rocas.Y por último tiene unos paisajes muy lindos desdes fuera y desde dentro.